Το 1992, εμφανίστηκε ένα καινούριο κορίτσι στη σχολή.

Ήρθε από μακριά — από ποιο χωριό ακριβώς, ούτε που το θυμάται κανείς τώρα.

Τα μάτια της ήταν σχιστά, η μύτη της ανασηκωμένη, τα μαλλιά της πλεγμένα σε μια σφιχτή κοτσίδα, και στα μάγουλά της υπήρχε πάντα ρουζ.

Έμεινε στο φοιτητικό δωμάτιο με κορίτσια που είχαν έρθει από γειτονικές πόλεις.

Ο χαρακτήρας της δεν ήταν συγκρουσιακός, ούτε όμως θα μπορούσε να την πει κανείς χαζή.

Ήταν ένας πραγματικά καλόκαρδος και φωτεινός άνθρωπος.

Βέβαια, στη συζήτηση συχνά της ξέφευγαν λέξεις που σήμερα ονομάζονται ιστορισμοί και αρχαϊσμοί: «σήμερα» το έλεγε «νόντσε», «το δικό του» το έλεγε «η δική τους», «τι» το έλεγε «τσάβο», «αρρώστησε» το έλεγε «κακοφόρμισε», «μαγαζί» το τόνιζε αλλιώς και λοιπά.

Έτσι της κόλλησαν το παρατσούκλι «Χωριατοπούλα» στη σχολή.

Ήρθε η ώρα των πρώτων εξετάσεων.

Άλλοι ήλπιζαν στην τύχη, άλλοι στις δικές τους δυνάμεις.

Το δικό μας κορίτσι μάθαινε καλά, δεν έχανε ποτέ μαθήματα και σε πολλές εξετάσεις πήρε αυτόματο άριστα.

Όμως μία καθηγήτρια έδειχνε ιδιαίτερη περιφρόνηση προς εκείνη.

«Γιατί έρχονται απ’ τα χωριά τους εδώ; Ούτε πρόσωπο, ούτε μυαλό, αλλά θέλουν να γίνουν και πολίτισσες!» — σχολίαζε η καθηγήτρια για το κορίτσι. «Ας μην ελπίζει καν ότι θα περάσει την εξέτασή μου με την πρώτη!» — το είπε ξεκάθαρα.

Ήρθε λοιπόν η μέρα μιας από τις πιο δύσκολες και αντιπαθητικές εξετάσεις για τους φοιτητές.

«Μπαίνετε στην αίθουσα πέντε-πέντε, μαζί σας να έχετε ένα χαρτί, ένα στυλό και το φοιτητικό βιβλιάριο», διέταξε η καθηγήτρια.

Η «Χωριατοπούλα» ήταν στην πρώτη πεντάδα.

Μπήκε με σίγουρο βήμα, τράβηξε ένα θέμα, κάθισε, σκέφτηκε λίγο και άρχισε να γράφει την απάντηση.

Οι υπόλοιποι έριχναν νευρικές ματιές τριγύρω.

Σε λίγο σηκώθηκε και πήγε πρώτη να απαντήσει.

«Πριν απαντήσω στην ερώτησή σας, θέλω να σας ευχαριστήσω που, παρά τις δυσκολίες, βρίσκετε τη δύναμη να μας διδάσκετε, εμάς που δεν είμαστε και οι πιο έξυπνοι, ένα τόσο σημαντικό και απαραίτητο μάθημα.

Για να σας δείξουμε έστω και λίγο την ευγνωμοσύνη και τον σεβασμό μας, εμείς τα κορίτσια διαβάζαμε έναν ολόκληρο μήνα από τα βιβλία και τις σημειώσεις σας», είπε ήρεμα και ευγενικά.

Απάντησε εξαιρετικά, πραγματικά δεν υπήρχε τίποτα να της προσάψεις — το μάθημα το ήξερε πολύ καλά.

Το βράδυ, το κορίτσι σκεφτόταν πόσο κατάλληλα είχε μπει στην κουζίνα νωρίτερα και είχε ακούσει τα κορίτσια να συζητούν για αυτήν την καθηγήτρια.

Κουτσομπόλευαν ότι την είχε εγκαταλείψει ο άντρας της — έφυγε για μια νεαρή φοιτήτρια.

Το κορίτσι τη λυπήθηκε πολύ τότε, θυμήθηκε τη δική της παιδική ηλικία — και τον δικό της πατέρα τους είχε εγκαταλείψει, η μαμά της μεγάλωνε τέσσερα παιδιά μόνη της.

Της ήρθε να της πει πολλά ζεστά λόγια, ακόμα και ο φόβος της εξέτασης πέρασε σε δεύτερη μοίρα.

Μέχρι το τέλος των σπουδών, το κορίτσι και η καθηγήτρια έγιναν πολύ φίλες, βρήκαν πολλά κοινά θέματα.

Είναι ωραίο όταν αναγνωρίζουν τη δουλειά και την προσφορά σου, όταν βλέπουν πρώτα τον άνθρωπο μέσα σου — και μετά όλα τα άλλα.

Όλοι θέλουν λίγη ζεστασιά ψυχής.

Ας τη μοιραζόμαστε ο ένας με τον άλλον, και ας μην τη φυλάμε μόνο για τον εαυτό μας.